自分の言葉で説明すること - 研究職ママの子育ち日記～子どもの学び方を考える～

ここ数日の話の続きです

息子が帰宅してドリルを見てみたら、さっそくはじめのページができる状態まで漢字を習っていたようだったので、昨日は読みの勉強をしました。

写真は修正後ですが、はじめは最後の問題は「てらをみがくする」と書いてありました。

私「”みがく”じゃないなぁ」

息子「どーりで、（みがくという言葉だと）意味がわからないと思った」

（そこから少しやりとりしたけど、なかなか正解が出てこない）

私「これはね、けんがく」

息子「けんがくかー。（書き直す）」

私「けんがくって意味わかる？」

息子「うん。たとえば、怪我とかして体育ができませんって時に、体育を見てるだけなのがけんがく。」

私「そうそう。よくわかったね」

息子「けんがくは、時々学校でつかうから」

私「そっか。見て学ぶことが、けんがくね。まなぶっていう漢字はまだ習ってないけど、けんがくは見て学ぶって書くんだ」

息子「けんがくは見てるだけかと思った」

私「見ながら学ぶことがけんがくだよ」

息子「へー」

息子の説明の「体育」の例は、見学の説明としていい例だと感じました。

自分の言葉で説明してみること、小さいことですが、大切にしたいと思います。

今日も読んでいただきありがとうございます。今日も張り切って行きましょう。